fredag den 13. oktober 2017

Transfer i undervisningen

Eksempler på at skabe betingelser for Transfer

Eksempel 1
Vi anvender redskaber/ scoreskemaer fra praksis - Ernæringsscreening, VAS skala, EWS (Early warning score) mv. i undervisningen. F.eks. skal eleverne lave en ernæringsscreening af en caseperson - og derefter udarbejde en kostplan for casepersonen.

Eksempel 2
Inddrager elevernes erfaringer fra praksis, når de skal arbejde med teoretiske modeller på skolen. F.eks. arbejder de med Sygeplejeprocessen, som er en systematisk metode til at afdække patientens behov for sygepleje. Her kan de inddrage deres tidligere erfaringer - f.eks. hvis de skal identificere, hvilke problemstillinger en bestemt patientgruppe har:
En patient med diabetes - hvilke problemstillinger har han typisk udfra teorien + hvad har I oplevet i praksis (som kan generaliseres)


Ingen kommentarer:

Send en kommentar